Persoanele cu Nevoi Speciale

Referat
8/10 (1 vot)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 36 în total
Cuvinte : 9204
Mărime: 391.32KB (arhivat)
Publicat de: Dorin Soare
Puncte necesare: 8
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Lacramioara Corches
LUCRAREA ESTE STRUCTURATĂ PE 3 CAPITOLE ŞI A FOST PREZENTATĂ LA SESIUNEA DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE ORGANIZATĂ DE UNIVERSITATEA CONSTANTIN BRÂNCOVEANUM RÂMNICU VÂLCEA SCOPUL LUCRĂRI ESTE ACELA DE A ARĂTA CĂ ŞI PERSONELE CU NEVOI SPECIALE TREBUIE INTEGRATE ÎN COMUNITATE

Extras din referat

ARGUMENT

Am ales tema “PERSOANELE CU NEVOI SPECIALE” nu din dorinţa de a scrie cuvinte fără rost pe hârtia albă ci pentru a lămuri că persoanele aflate în dificultate trebuie protejate şi incluse în toate activităţile comunităţii indiferent de deficienţa pe care o au unii membrii ai societăţii îi marginalizează pe motiv că sunt persoane dependente în permanenţă de cineva şi datorită acestui fapt persoanele în cauză se interiorizează devin uneori irascibile şi non-comunicative mai ales în perioada adolescenţei (12 -14 ani) valabil pentru ambele sexe, dar depinde în mare măsură demodul de dezvoltare al persoanei o dezvoltare mai rapidă este caracteristica fetelor de aceea acestă perioadă în literatura de specialitate poartă numele de “ADOLESCENŢĂ TIMPURIE” (18, 25 de ani ) “ADOLECENŢA TÂRZIE”

În perioada amintită mai sus apare sentimentul “PRIMEI IUBIRI” sentiment care nu poate fii uitat nici odată simţi că îţi dă aripi şi toată lumea e a ta în momentul acela dar când vezi că fetele sănătose din punct de vedere motr te ocolesc pe motiv că “E HANDICAPAT DE CE SĂ STAU CU EL CĂ NU MĂ POTE SATISFACE DIN PUNCT DE VEDERE MATERIAL ŞI NU ÎMI POATE OFERI CE VREAU !” Nu se gândesc că mă poate are ceva în cap se pricepe la ceva chiar dacă are o deficientă motorie merită o şansă de să nu io accord DUMNEZEU, îi dă fiecărui om câte un talent potrivit SFINTEI SCRIPTURI acum rămâne la aprecierea fiecăruia cum şi în ce mod îi înmulţeş-te aşa se întămplă şi cu deficienţa indifferent de tipul ei primeşti alt ceva mai bun din altă parte exemplu cei care suferă o deficienţă vizuală au auzul mult mai dezvoltat decât restul cu o deficienţă te naşti din cause genetice ori medicale sau o dobândeşti pe parcursul întregii vieţi

AUTORUL

CAPITOLUL 1

1.1 INTRODUCERE ÎN LEGISLAŢIA REFERITOARE LA PERSOANELE CU NEVOI SPECIALE

Articolul 2 din legea 448/2006 stipuleză că persoanele cu nevoi speciale sunt acele personae cărora, datorită unor afecţiuni fizice, mentale sau senzoriale le lipsesc abilităţiile de a desfăşura în mod normal activităţi cotidiene, necesitând măsuri de protecţie în sprijinul proceselor de recuperare integrare şi incluziune socială. De dispoziţiile legii 448/2006 beneficiază copii şi adulţii aflaţi în imposibilitate născuţi pe teritoriul ROMÂNIEI şi/sau pe teritoriul ALTOR STATE Apatrizii aceştia din urmă pot beneficia de legea şi dipoziţiile prvăzute în aceeasta numai pe perioada în care au domiciliul ori reşedinţa în ROMÂNIA.

Termenul de dizablitate este un termen generic folosit pentru a descrie limitările de activitate şi restricţiile de participare definite conform clasificării internaţionale a funcţionării dizabilităţii şi sănătăţii, adoptată şi aprobată de ORGANIZAŢIA MONDIALĂ A SĂNĂTĂŢII act care relevă aspectul negative al interacţiuni dintre individ şi contrxtul în care acesta se găseşte la un moment dat. Încadrarea în grad de dizabilitate potrivit articolului 84 al legii amintite mai sus prevede că persoanele aflate în imposibilitate beneficiază de drepturile legale pe baza încadrării în grad de handicap, în raport cu gradul de nevoi speciale cerinţele medico-psihosociale pe temeiul cărora se stabileşte încadrarea unei personae într-o oarecare deficienţă se aprobă prn ornin comun al Ministerelor Sănătăţii Publice Muncii Solidarităţii Sociale şi Familiei.Gradele de dizablitate sunt următorele: Uşor,mediu,acentuat şi grav.

Odată cu eliberarea certificatului de înadrare în grad şi tip de de nevoi speciale,comisia de evaluare este mandatată şi are obligaţia să întocmească programul de reabilitare şi integrare socială a adultului şi/sau a copilului cu nevoi speciale. Orice persoană cu nevoi speciale care doreşte să se integreze sau să se reintegreze în muncă are acces gratuit la evaluare şi orientare profesională, indifferent de varstă, tipul şi gradul de dizabilitate beneficiază de orientare profesională, persoana cu nevoi specoale care este şcolarizata şi are vârsta corespunzătoare în vederea integrării profesionale, persoana care nu are un loc de muncă, cea căreia îi liseşte experienţa profesională fiind deja încadrată în muncă sau doreşte reconversie profesională.

Preview document

Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 1
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 2
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 3
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 4
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 5
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 6
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 7
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 8
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 9
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 10
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 11
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 12
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 13
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 14
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 15
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 16
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 17
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 18
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 19
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 20
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 21
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 22
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 23
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 24
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 25
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 26
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 27
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 28
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 29
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 30
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 31
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 32
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 33
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 34
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 35
Persoanele cu Nevoi Speciale - Pagina 36

Conținut arhivă zip

  • Persoanele cu Nevoi Speciale.doc

Alții au mai descărcat și

Plan de Consiliere pentru Familiile cu Copiii cu CES

“A trata familiile nu este o chestiune ce depinde doar de teorie si tehnica, ci este un act de iubire.” (Nichols & Schwartz) Denumirea...

Afectivitatea în consilierea educațională

R.W.Strowing afirma : Consilierea inseamna multe lucruri.Ea este o tehnica de informare si evaluare.Este un mijloc de a modifica...

Chestionar la Psihopedagogia Handicapului de Auz

1. Ramurile psihopedagogiei deficientei de auz. Fiind o stiinta interdisciplinara ce utilizeaza în actiunea de recuperare psihologica si sociala,...

Empatia

O mare varietate de definitii si metafore au fost oferite de literature de specialitate cu privire la empatie, incluzand: “Empatia este eul...

Neuropsihologia Atenției

NEUROPSIHOLOGIA ATENTIEI Exista numeroase puncte de vedere care ar putea fundamenta o teorie moderna a procesului atentiei. În decursul istoriei...

Defectologie

OBIECTUL Preocuparile pentru cunoasterea copilului si evaluarea capacitatilor psihice în scopul adaptarii unor strategii eficiente pentru...

Comportamentul Social

Pentru o mai buna intelegere a subiectului propus vom face mai intai cateva precizari necesare pentru constructia interioara a lucrarii. In primul...

Politica socială privind persoanele cu dizabilități

1. Marginalizare/discriminare a) Ce este? b) De ce ne priveste? c) Consecinte psihosociale ale marginalizarii (pentru individ; pentru...

Te-ar putea interesa și

Contractul Colectiv de Munca în Dreptul Comparat

INTRODUCERE Dreptul comunitar (dreptul muncii în Uniunea Europeană) este constituit din ansamblul normelor (regulilor) juridice, elaborate de...

Legislația Uniunii Europene privind Politicile Sociale și Ocuparea Forței de Muncă

I. Introducere Politicile sociale si ocuparea fortei de munca acopera domenii vaste, dar strâns legate între ele. Dintre aceste domenii se pot...

Atitudinea socială cu privire la integrarea copiilor cu HIV-SIDA în școala de masă

ARGUMENT Trăim în cadrul unei societăţi care încă mai stigmatizează şi izolează persoanele infectate cu HIV. În centrul atenţiei noastre stă prea...

Legislația Uniunii Europene privind Politicile Sociale și Ocuparea Forței de Muncă

INTRODUCERE Dilemele vizând viitorul muncii şi ocuparea forţei de muncă se numără printre cele mai tensionate (arzătoare şi provocatoare) probleme...

Monografie BRD

1. Prezentarea societăţii bancare. Istoric şi evoluţie. BRD “Tot mai simplu” BRD - Groupe Société Générale este a doua bancă românească, după...

Educația incluzivă - abordări teoretice și mecanisme de realizare

Introducere Una din legităţile lumii contemporane este schimbarea continuă şi permanentă a educaţiei, care prevede democratizarea ,diversificarea,...

Studiu de caz - persoane cu nevoi speciale. proiect intervenție

Modalitatea solicitării: bunicii materni solicită internarea copilului C.Ş. într-un centru pentru recuperare neuro-psiho-motorie. Solicitant:...

Protecția socială în comunitatea europeană

1. Introducere Existenţa unui sistem de protecţie socială eficient, rezultă din acţiunile sociale ale tuturor factorilor implicaţi...

Ai nevoie de altceva?