Referatele din domeniul Psihopedagogie

Blocaje ale comunicarii didactice

Comunicarea - element fundamental al activității educaționale Comunicarea educațională este o formă specifică a procesului complex și dinamic al comunicării umane și, totodată, o modalitate fundamentală de interacțiune socială. Comunicarea a fost dintotdeauna un element principal al educației, însă este cu atât... citește mai departe

12 pagini 3 puncte Extras Bibliografie

Modele ale managementului clasei de elevi

INTRODUCERE Managementul reprezintă activitatea și arta de a conduce sau ansamblul activităților de organizare, conducere și gestionare, conform DEX. În această lucrare îmi doresc să demonstrez necesitatea unui management de calitate în organizarea clasei de elevi și importanța calității manageriale a unui cadru... citește mai departe

13 pagini 3 puncte Cuprins Extras Bibliografie Preview

Școala online

În întreaga lume, instituțiile de învățământ caută platforme de învățare online pentru a continua procesul de educare a studenților. Noul normal este acum un concept transformat al educației, învățarea online fiind la baza acestei transformări. Astăzi, învățarea digitală a apărut ca o resursă necesară pentru elevi... citește mai departe

4 pagini 3 puncte Extras Preview

Plan de interventie personalizat

Terapeut: Data nasterii: 24 martie 2016 Diagnostic: Autism infantil, Retard mental moderat Sedinte de terapie si durata: 4 ore/saptamana Data inceperi: 1 aprilie 2019 Perioada implementare: 1 luna Obiective generale: - Reducerea autostimularilor; - Dezvoltarea limbajului receptiv; ANALIZA FUNCTIONALA A... citește mai departe

7 pagini 3 puncte Extras Preview

Strategii de disciplinare pozitiva si asertiva in relatia profesor-elev

Printr-un management al comportamentului, profesorul poate preveni dezvoltarea unor situații conflictuale în clasa în care există elevi cu dificultăți emoțional-comportamentale. În aceste situații, sarcina profesorului este de direcționa energiile elevilor în activități constructive, spre comportamente adecvate,... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Brainstorming

1. Introducere Definiție BRAINSTORMING-Tehnică pentru stimularea în grup a gândirii creatoare a indivizilor, bazată pe emiterea liberă de idei pentru rezolvarea unei probleme. [Pr.: bréĭnstorming] - Cuv. engl - -Dicționarul explicativ al limbii române (ediția a II-a revăzută și adăugită), Academia Română,... citește mai departe

23 pagini 3 puncte Cuprins Extras Bibliografie

Empatia

1. Ce este Empatia? Empatia se referă la capacitatea de a înțelege sau de a simți sentimentele altora din propria perspectivă. Poate fi dificil să te pui pe pantofii altora, mai ales atunci când suferă, dar este foarte util pentru că îți permite să înțelegi momentele prin care trec alte persoane. Empatia este un... citește mai departe

4 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Managementul clasei de elevi - Influente ale ergonomiei scolare

În sistemul social de învățământ și educație, profesorii trebuie să se raporteze la cei pe care îi educă, să determine relații de cooperare cu elevii și părinții acestora și cu alți factori interesați ai societății. Cadrele didactice nu se rezumă la a educa și învăța numai la catedră, în clasă, ci prin fiecare... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Formele organizarii instruirii didactice

De-a lungul istoriei sale, sistemul de învățământ a cunoscut mai multe forme de organizare. La începuturile educației ca activitate specific umană, instruirea se făcea individual, situațional și selectiv. Dezvoltarea culturii și a civilizației, multiplicarea experienței sociale, creșterea populației școlare,... citește mai departe

3 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Evaluarea studentilor de catre profesori-proceduri

Cadrele didactice care activează în învățământul superior trebuie să corespundă la două criterii profesionale: pe de o parte este de preferat să fie un bun pedagog, pe de altă parte, să fie un bun cunoscător al profesiei sale, al domeniului său științific, precum și un spirit creativ care să îl dezvolte. Semnalele... citește mai departe

5 pagini 3 puncte Extras Preview

Deficiențe vizuale

I. Definiție, tipuri, forme Deficiența reprezintă pierderea de substanță sau alterarea unei strcturi sau a unei funcții psihologice, fiziologice sau anatomice. Apare nu numai în urma unei boli, a unui traumatism accidental ci și ca rezultat al unei perturbări normale în evoluție (bătrânețea). În viziunea Ancăi... citește mai departe

16 pagini 4 puncte Cuprins Extras Bibliografie Preview

Secretele nonverbale și viziunea celor răi

Rezumat Joe Navarro explică în lucrarea sa, ,,Secretele Comunicării Nonverbale”, că, deși obsevarea elementelor nonverbale ne permite sa interpretăm corect multe comportamente, utilizarea limbajului corpului pentru a detecta minciuna este o sarcină dificilă și provocatoare. Lucrarea acestuia ne servește ca un... citește mai departe

3 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Educatia prin joc - educatie pentru creativitate in invatamantul primar-prescolar

INTRODUCERE Pentru contribuția deosebită pe care o aduce în instruirea și educarea copiilor, jocul constituie o componentă a învățământului preșcolar și primar. În primul rând, pentru că jocul răspunde particularităților de vârstă ale școlarilor mici și în al doilea rând pentru că elementul distractiv pe care îl... citește mai departe

36 pagini 4 puncte Extras Preview

Tinerețea și tânărul adult - vârsta adultă emergentă

Erik Erikson a caracterizat vârsta tinereții (ca vârstă mijlocie în ciclurile vieții) ca fiind dominată de amplificarea identității sociale și de angajare, implicarea, pe acest plan, făcându-se prin sarcini sociale. În același timp, tinerețea se caracterizează, după acest cunoscut autor, prin trăirea intensă a... citește mai departe

18 pagini 3 puncte Cuprins Extras Bibliografie Preview

Învățământul în era digitală

1.Rezumat Învățământul reprezintă o activitate progresivă, planificată, sistematică, metodică și intesivă de acces la cunoaștere și acțiune, pusă sub controlul personalului didactic, bazată pe selecționarea strictă a conținuturilor și pe efortul personal al elevului. Învățământul în era digitală reprezintă un... citește mai departe

8 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview