Referatele din domeniul Psihopedagogie - pagina 3 din 24

Rezultatele academice și educaționale ale copiilor cu ADHD

ABSTRACT: Deficitul de atenție și tulburarea de hiperactivitate (ADHD) este asociată cu calificative slabe, cu o capacitate relativ scăzută în ceea ce privește citirea, cu scoruri standardizate la testele matematice și cu o creștere a gradului de retenție a informațiilor. De asemenea, ADHD este asociată cu o rată... citește mai departe

8 pagini 4 puncte Extras Preview

Stima de sine la copiii cu CES

Atunci când interacționezi cu alte persoane în diverse situații, prima impresie se formează pe baza imaginii pe care celălalt o dezvăluie și o prezintă ca fiind propie. Această imagine este susținută de un element important în existența individului fie interioară sau fie exterioară respectiv stima de sine. Fiind... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Psihopegogia jocului

Realizează și redactează un proiect/program de intervenție socioeducațională pentru preșcolari, școlari mici și mari prin joc, activități de loisir. (Comportamentul problemă - conflict cu educatorul/colegii/parinții). Conflictul este un fenomen psihosocial tridimensional, care implică: o componentă cognitivă... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Plan remedial tulburări de coordonare motorie

I. Informații de bază Numele copilului: CHINDEA FABIAN Sex: M Grădinița P.P. nr. 2 Alba Iulia Diagnostic: tulburări de coordonare motorie (dispraxia), diagnosticat în scrisoarea medicală nr.1848/10.07.2012 Educatoare: STAN LOREDANA / BUDA COSMINA Perioada de desfășurare: an școlar 2013 - 2014 (grupa mijlocie)... citește mai departe

5 pagini 3 puncte Extras Preview

Sistemul senzorial extraconstient - lucrare comisie metodică

Comunicarea este o parte esențială a vieții noastre și o parte importantă a dezvoltării copilului, fiind principalul instrument pe care-l utilizează pentru a învăța de la ceilalți și de a relaționa cu ei. Problemele socio-emoționale asociate cu tulburările de limbaj și impactul acestora asupra dezvoltării încep să... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Deficiența mintală cu analiza SWOT

I. Introducere Din multele definiții ale societății putem conchide că aceasta este „un ansamblu unitar, sistem organizat de relații între oameni, istoricește determinate, bazate pe relații economice și de schimb” . Pe cale de consecință ne dăm seama că termenul de „societate” nu înglobează totalitatea membrilor... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Cuprins Extras Preview

Lev Semionovici Vigotski bibliografie

Lev Semionovici Vîgotski- filozof, psiholog, pedagog, muzician, autor de non-ficțiune, profesor universitar - s-a născut la 5 noiembrie 1896 în Orșa, Imperiul Rus (astăzi Belarus) într-o familie bogată de origine evreiască. Imediat după nașterea lui Lev, tatăl său a fost numit șef de departament al unei importante... citește mai departe

7 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Mijloace de transmitere a informației către elevi

1. Conceptul de mijloc de învățământ Comunicarea didactică nu se reduce la o simplă transmitere de cunoștințe, ci implică o stimulare psihologică permanentă și de mare adâncime a elevilor. Să nu uităm că educația își propune integrarea socială și profesională a tinerilor și din acest considerent trebuie să se... citește mai departe

3 pagini 3 puncte Extras Preview

Inteligența emoțională în școală - aspecte practice

Rezumat Prezentul articol evidențiază importanța dezvoltării inteligenței emoționale în școală ca abilitate de a recunoste, identifica, conștientiza, exprima și controla emoțiile de la vârste timpurii oferind exemple concrete de activități pedagogice școlare care contribuie la dezvoltarea abilității de a... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Abilitarea pe curriculum la decizia scolii, la nivel interdisciplinar

PROIECTAREA OPTIONALULUI 1) Denumirea optionalului : MATEMATICI IN CONTABILITATE 2) Aria curriculara : Matematica si Stiinte 3) Tipul de optional: interdisciplinar 4) Durata : an scolar - 36 saptamani 5) Grupul tinta : elevii clasei a XI-a E, F de la Liceul Tehnologic "Dimitrie Bolintineanu" Bolintin Vale 6)... citește mai departe

24 pagini 5 puncte Extras Preview

Metode și tehnici de diagnoză și intervenție pentru copilul victimizat

INFORMAȚII GENERALE: Numele și prenumele beneficiarului: Ț. G. Vârsta: 8 ani Clasa: I Domiciliul: Tg. Neamț, județul Neamț DESCRIEREA CAZULUI Nașterea a fost prematură, fiind al treilea copil al familiei. Este crescut de ambii părinți într-o familie ce nu este legal constituită. Familia este dezorganizată,... citește mai departe

5 pagini 3 puncte Extras Preview

Dezvoltarea limbajului la copilul cu CES

Introducere "Limbajul este o componentă proprie creierului uman, datorită utilizării în timpul producerii lui a unui sistem arbitrar de semne: limba, de natură, fie sonoră, fie vizuală. Născut din nevoia de comunicare cu aproapele, limbajul înseamnă folosirea unui cod, dar cu particularitățile individuale, în... citește mai departe

7 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Metode de învățământ eficiente pentru elevii cu CES din școlile de masă

Motto: „ în livadă ne place să avem copaci care rodesc mai devreme sau mai târziu [...] toate aceste roade sunt bune, nici unul nu este de aruncat. De ce să nu acceptăm în școli, minți mai agere sau mai încete? De ce nu i-am ajuta? Pierdem timp dar câștigăm satisfacție și respect... ” Comenius Este cunoscut... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Consilierea mamei unui copil bolnav de leucemie, decedat

Acest caz este unul imaginar, dar cu inspirație din filmul My Sister`s Keeper, link-ul fiind prezentat la ultima pagină a acestui document, în secțiunea webografie. Cazul și rezultatele în urma consilierii. Dorin și Carla au fost părinții unui băiețel pe nume Sebastian în vârstă de 6 ani, care a decedat cu... citește mai departe

6 pagini 3 puncte Extras Bibliografie Preview

Psihologia educației

Cerința a) Realizați un posibil profil al unui elev care prezintă probleme de motivație utilizând grila de comportamente elaborată de R. Ames și C. Ames. Concepeți și o strategie de intervenție pentru cazul descris. Profilul psihologic al elevului fără motivație Realizarea profilului motivațional al elevilor este... citește mai departe

3 pagini 3 puncte Extras Preview