Seminarii Chimie-Fizica

Seminar
9/10 (3 voturi)
Conține 9 fișiere: doc
Pagini : 150 în total
Cuvinte : 38813
Mărime: 2.93MB (arhivat)
Publicat de: Aurel Ardeleanu
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Al. Camenita
Sunt seminariile de la chimie fizica 1 de la UPG Facultatea de Tehnologia Petrolului si Petrochimie, an II, sem I

Extras din seminar

Proiectul planului de dezvoltare a economiei noastre naţionale pe anul 1959 asigură dezvoltarea continuă, într-un ritm intens, a industrializării socialiste a ţării, în cadrul căreia un accent deosebit se pune pe dezvoltarea industriei chimice. În ultimii ani s-au construit uzine de mare capacitate pentru diferite produse chimice pe tot cuprinsul patriei noastre şi astfel producţia globală a industriei chimice în plin avânt a atins în 1958 de opt ori volumul celei din 1938.

Dezvoltarea permanentă a tehnicii reprezintă azi o caracteristică a industriei noastre chimice în drumul ei către tehnica cea mai avansată.

Inginerii şi cercetătorii din institutele de cercetări şi proiectări trebuie să ştie că progresul tehnicii este strâns legat de preocuparea şi de pasiunea lor pentru tehnica cea mai înaintată. Datoria importantă a tuturor tehnicienilor este ridicarea nivelului de cunoştinţe la cerinţele tehnicii moderne.

Studiul teoretic al fenomenelor chimice, studiu care constituie obiectul chimiei fizice, trebuie să ajute pe chimişti la clarificarea problemelor esenţiale ale cercetării şi ingineriei chimice, să creeze posibilitatea unei aplicări cât mai raţionale a ştiinţei în practică.

Legile stabilite de chimia fizică permit

a) Cunoaşterea stării de echilibru pe care o atinge un sistem chimic în anumite condiţii şi, invers, stabilirea condiţiilor necesare pentru atingerea unei stări dorite de echilibru.

b) Stabilirea variaţiei de energie care însoţeşte transformarea.

c) Determinarea drumului urmat de sistem şi a mecanismului elementar al transformării.

d) Determinarea vitezei de transformare şi a factorilor care o influenţează.

e) Cunoaşterea structurii moleculare, atomice şi subatomice a substanţelor şi a relaţiilor cu proprietăţile macroscopice caracteristice. În special prin rezolvarea acestei probleme chimia modernă a căpătat un avânt deosebit, ceea ce confirmă cuvintele lui A.M. Butlerov.

„Realitatea a putut fi interpretată şi reprezentată în mod clar, abia atunci când gândirea a pătruns în particulă până la relaţiile reciproce dintre atomii individuali, adică atunci când s-a născut ipoteza structurii” 1 ).

Prin rezolvarea acestor probleme, chimia a trecut de la treapta de ştiinţă descriptivă şi experimentală, la treapta superioară de ştiinţă deductivă.

D.I. Mendeleev a remarcat importanţa studiului cantitativ al chimiei, alături de studiul calitativ, scriind: „Legătura între aceste două aspecte (calitativ şi cantitativ) constituie, după părerea mea, un fir care trebuie să călăuzească pe chimişti în labirintul materialului experimental adunat ” 2 ).

Cu caracterul general şi informativ al cursurilor de chimie fizică, acestea permit o cunoaştere a aspectului cantitativ al transformărilor chimice. Dificultăţile de înţelegere a chimiei fizice nu constau în metodele matematice utilizate (în general simple), ci în aplicarea acestor metode matematice simple la rezolvarea unor probleme complicate ca fenomenele fizico-chimice.

Scopul acestei culegeri de „Calcule şi probleme de chimie fizică” este tocmai de a ajuta pe cititor să învingă dificultăţile de trecere de la x, y, z, obişnuiţii demonstraţiilor matematice, la mărimile măsurate în experienţă.

Prin rezolvarea problemelor cititorul va înţelege mai bine definirea matematică a mărimilor utilizate în chimia fizică. În cercetarea experimentală, chimistul îşi va da seama de imperfecţiunea metodelor de măsură, de mărimea abaterilor rezultatelor experimentale de la valorile teoretice. Cel ce rezolvă problemele de chimie fizică îşi va da seama de ordinul de mărime al anumitor efecte şi totodată de posibilităţile de neglijare a acestora în aplicaţiile tehnice.

Volumul I conţine probleme referitoare la gaze, lichide şi solide şi de termodinamică chimică, adică problemele clasice ale chimiei fizice.

Volumul II va cuprinde probleme referitoare la termodinamica radiaţiilor şi a fenomenelor speciale probleme referitoare la aplicarea teoriei cuantice, relaţii între structură şi proprietăţi, electrochimice, echilibru chimic, fenomene superficiale cinematică chimică. În acest volum se vor găsi, de asemenea, probleme de structură electronică a combinaţiilor şi de teoria legăturii chimice, de structura combinaţiilor complexe şi structura soluţiilor apoase.

Culegerea a fost alcătuită în aşa fel, încât prin urmărirea ei, pagină cu pagină , cititorul să-şi poată însuşi raţionamentele principale ale chimiei fizice şi să înveţe să le aplice imediat. Cititorul va găsi la începutul fiecărui capitol o scurtă expunere, o definire a mărimilor şi stabilirea ecuaţiilor utilizate în rezolvarea problemelor.

Paragrafele şi problemele notate prin asterisc se adresează numai unui cititor cu un anumit nivel de pregătire în acest domeniu şi pot fi omise la prima citire.

În câteva cazuri, unele probleme sunt rezolvate prin diferite metode, tocmai pentru a obişnui cititorul cu mai multe posibilităţi de transpunere a imaginii fizice într-o formă matematică.

Problemele sunt rezolvate complet sau schematic, iar în unele cazuri sunt însoţite de discuţii. Cea mai mare parte a problemelor propuse pentru rezolvare au răspunsuri date; în câteva cazuri, culegerea conţine numai enunţuri de probleme care se pot rezolva pe căile indicate, dar pe care cititorul le poate complica, completa sau simplifica, discuta după voie, fiind obligat, în acelaşi timp, să găsească o metodă de verificare a rezolvării propuse.

LISTA PRINCIPALELOR SIMBOLURI UTILIZATE ÎN TEXT

masa atomică acceleraţia pământească

g coeficient osmotic

A - amper

Ǻ - unitatea Angstrom (10-8 cm) entalpie

a - activitate H intensitatea câmpului magnetic

B – inducţie magnetică

coulomb constanta lui Planck

C centigrad h înălţime

capacitate electrostatică moment de inerţie

C capacitate calorică molară intensitatea curentului electric

(căldura molară) I intensitatea luminii

tăria ionică

concentraţie J - echivalentul mecanic al caloriei

viteză c (u ,v, w) J - unitatea Joule

c viteza luminii în vid K - constanta de echilibru chimic

căldura specifică K - grade Kelvin (absolute)

constanta lui Boltzmann

D – coeficient de difuziune k constanta de viteză a unei reacţii

chimice

diametru

d distanţă L - căldura latentă (cu indice dreapta

diferenţial (operator) jos: vap, vaporizare ; t, topire)

- Diferenţială parţială (operator) lungime

l drumul liber mijlociu al

moleculelor

energie

gradientul de potenţial în câmpul electric M masa moleculară

E forţa electromotoare a pilei galvanice moment magnetic

potenţial de electrod

masă

sarcina electrică elementară m masa unei particule

e baza logaritmilor naturali molalitatea soluţiei

F - constanta lui Faraday numărul lui Avogadro

forţă F ( x ,y, z ) N numărul de molecule în volumul V

F energie liberă numărul de molecule în unitatea

de volum

funcţie n - concentraţia în normalitate

F fugacitate

G – entalpie liberă

număr de moli gradul de disociere

n Număr de transport α rotaţia optică

Indicele de refracţie coeficient de dilataţie

P - presiune [α] - rotaţia optică specifică

Q cantitate de electricitate β - coeficient de presiune

căldură schimbată de sistem Г - coeficientul de adsorbţie Gibbs

Q - căldură necompensată raportul căldurilor molare

constanta generală a gazelor conductivitate

R constanta lui Rydberg γ coeficient de activitate

rezistenţa electrică coeficient de fugacitate

refracţia moleculară

Preview document

Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 1
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 2
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 3
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 4
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 5
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 6
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 7
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 8
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 9
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 10
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 11
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 12
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 13
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 14
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 15
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 16
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 17
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 18
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 19
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 20
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 21
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 22
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 23
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 24
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 25
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 26
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 27
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 28
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 29
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 30
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 31
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 32
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 33
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 34
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 35
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 36
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 37
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 38
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 39
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 40
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 41
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 42
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 43
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 44
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 45
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 46
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 47
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 48
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 49
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 50
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 51
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 52
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 53
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 54
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 55
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 56
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 57
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 58
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 59
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 60
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 61
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 62
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 63
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 64
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 65
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 66
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 67
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 68
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 69
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 70
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 71
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 72
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 73
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 74
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 75
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 76
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 77
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 78
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 79
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 80
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 81
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 82
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 83
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 84
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 85
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 86
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 87
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 88
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 89
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 90
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 91
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 92
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 93
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 94
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 95
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 96
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 97
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 98
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 99
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 100
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 101
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 102
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 103
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 104
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 105
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 106
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 107
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 108
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 109
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 110
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 111
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 112
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 113
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 114
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 115
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 116
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 117
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 118
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 119
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 120
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 121
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 122
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 123
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 124
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 125
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 126
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 127
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 128
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 129
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 130
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 131
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 132
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 133
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 134
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 135
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 136
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 137
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 138
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 139
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 140
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 141
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 142
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 143
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 144
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 145
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 146
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 147
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 148
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 149
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 150
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 151
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 152
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 153
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 154
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 155
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 156
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 157
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 158
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 159
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 160
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 161
Seminarii Chimie-Fizica - Pagina 162

Conținut arhivă zip

  • Seminarii Chimie-Fizica
    • CAPITOLUL II.doc
    • CAPITOLUL III.doc
    • CAPITOLUL IV.doc
    • CAPITOLUL V.doc
    • CAPITOLUL VI.doc
    • CAPITOLUL VII.doc
    • CAPITOLUL XI.doc
    • CAPITOLUL XII.doc
    • PREFATA + CAPITOLUL I.doc

Alții au mai descărcat și

Scurt Istoric al Chimiei

Primele descoperiri chimice mai importante ale omului primitiv au fost fie întâmplatoare, de exemplu focul, fie izvorâte din activitati...

Chimia atmosferei

1. Istoricul formării atmosferei terestre Atmosfera terestră este învelişul gazos ce înconjoară Pământul şi care este menţinut într-o stare de...

Modele Atomice

Fiind cunoscut faptul ca in atom sunt sarcini electrice s-a incercat formularea unui model de atom avand in vedere faptul ca atomul trebuie sa fie...

Obținerea Materialelor Nanostructurate zero-dimensionale

Introducere În nanotehnologie, o particulă este definită ca un obiect de mici dimensiuni care se comport ca unitate de ansamblu în ceea ce...

Cursuri chimie generală

Chimia mediului se ocupa cu studiul principalilor compusi anorganici si organici care sunt implicati in ciclurile biogeochimice naturale si...

Chimie

Determinarea potentialului standard de electrod Principiul lucrarii Se defineste drept electrod sistemul electroneutru metal /solutie de...

Laborator Chimie-Fizica

Summary The aim of this experiment is to emphasize the relation between solubility and temperature and to calculate the differential heat of...

Laborator Chimie

FORTA ELECTROMOTOARE A PILEI DANIELL-JACOBI Scopul lucrarii Se determina dependenta fortei electromotoare a pilei Daniell-Jacobi în functie de...

Te-ar putea interesa și

Realizarea Obiectivelor Noilor Educații în Învățământul Primar

1.1 Educaţia – delimitări conceptuale Educaţia ca acţiune specific umană este obiectul de studiu pentru diferite ştiinţe sau ramuri ale acestora...

Etică și deontologie - educația, componentă de bază în dezvoltarea personalității

I.CONCEPTUL DE EDUCAŢIE Din punct de vedere etimologic, termenul educaţie poate fi dedus din latinescul educo-educare („ a alimenta”, „ a...

Portofoliu Didactic

1. Curriculum vitae M 30.11.1987 necăsătorit Adresa 1: Dragomir (Berzunţi), nr. 112 ,Bacău Adresa 2: Mărăşeşti, nr. 157, Bacău Telefon:...

Rolul educației în formarea personalității

Rolul educatiei in dezvoltarea personalitatii Prin educatie se urmareste formarea unei personalitati in concordanta cu cerintele obiective ale...

Orientări noi în conceperea și realizarea educației

Introducere Actualitatea problemei.Educaţia reprezintă obiectul de studiu specific pedagogiei(ştiinţelor peda-gogice sau ştiinţelor educaţiei)...

Noile educații

Noile educatii" sunt definite in programele UNESCO, adoptate in ultimele decenii, "ca raspunsuri ale sistemelor educationale la imperativele lumii...

Portofoliu de evaluare finală - DPPD

I. DENUMIREA: Constituirea de Grupuri Locale de Tineret în mediul rural II. JUSTIFICAREA PROIECTULUI: Se vorbeşte permanent de lărgirea cadrului...

Linus Pauling

INTRODUCERE Maestru şi creator în multe domenii, Linus Pauling a trăit o viaţă foarte lungă şi productivă care se întinde de-a lungul întregului...

Ai nevoie de altceva?