Caiet de exerciții - engleză

Scopul caietului de exercitii. Modalitati de utilizare.

Caietul de exercitii la limba engleza, nivel intermediar-avansat, îsi propune sa dea

studentilor care urmeaza cursurile Facultatii de Comunicare si Relatii Publice în sistemul

Învatamânt Deschis la Distanta (IDD) posibilitatea de a exersa situatii comunicationale si

terminologia specifica teoriilor comunicarii. Pentru a avea dreptul de a accede la examenul scris,

toti studentii din seriile de avansati vor avea obligatia de a completa integral caietul de exercitii, cu

scris de mâna, de a îl organiza sub forma unui dosar si de a îl preda profesorilor în ziua testarii.

Pentru a avea dreptul de a accede la examenul scris, toti studentii din seriile de intermediari vor

avea obligatia de a completa jumatate din caietul de exercitii (temele 1-7), cu scris de mâna, de a îl

organiza sub forma unui dosar si de a îl preda profesorilor în ziua testarii. Acest caiet va reprezenta

numai o conditie obligatorie pentru intrarea în examen, nu va constitui parte din nota studentului,

care se va obtine pe baza testului scris.

Fiecare tema din caiet, ca si din curs, este conceputa în patru parti, de aproximativ aceeasi

marime si importanta în structura generala. Cea dintâi componenta este una comunicationala,

cuprinzând exercitii de scriere corecta în limba engleza, de la prezentare pâna la scrisori oficiale sau

interviuri pentru obtinerea unui post, de la modalitati de concepere a unui articol sau interviu pentru

un ziar pâna la organizarea unor conferinte de presa. A doua structura cuprinde exercitii de

gramatica limbii engleze, referitoare la verb, cel mai important si mai dificil subiect de discutat.

Partea a treia contine cerinte de compozitie pe marginea textelor de comunicare despre

componentele comunicarii, propaganda, presa scrisa si electronica, relatii publice, creare de

imagine, structura organizatiei, imaginea politica, imaginea comerciala. A patra componenta a

cursului cuprinde exercitii de vocabular uzual la început, pentru ca pe parcurs sa evolueze catre

probleme mai nuantate si cât mai apropiate de domeniul comunicarii sociale si al relatiilor publice.

Caiet de exercitii Exercises for advanced students

3

I. COMMUNICATION – PAST AND FUTURE

1. Describing a person

You are on the beach and you see an empty blanket on which there are a few objects spread around.

You look at them and you wonder who is the person that owns these objects. And you are waiting

for it to appear…The list of objects is the following:

some chewing gum, a film, a comb, a belt bag, some car keys, a camera, a picture of two old

persons, some sun-tan lotion, a pair of headphones, a mirror, a towel, a pencil, a book, a letter

Now use your imagination. In the space given below, try to write a description of this person’s life,

answering the questions:

Is this person a man or a woman? Where does he/she come from? How old is he/she? What is

his/her job? Is he/she married or single? What is he/she doing at the moment? What colour are

his/her eyes?

2. Choose one of the following topics and have a dialogue, in the space given below:

a. You are strolling downtown. Suddenly you meet an old friend of yours whom you have not seen

since you were in elementary school. You are surprised to learn that he has become a

millionaire.

b. You are walking down the street. Suddenly you see a friend in front of you. You run up to him

and say hello, but when he turns around you discover that he is a stranger.

c. You are a teacher in the first day of school. Present yourself in front of the class and prompt the

conversation with the students.