Extras din seminar
PORTFOLIO GRAMMAIRE
L’accent aigu - ne se place que sur le son [e] ;
- il indique que cette voyelle est fermée: vérité, été, charité ;
- il est utilisé à la finale (allé, parlé, oublié) ou devant un e muet (fée, journée), mais aussi à l’intérieur du mot (réussir, léger, ménage).
L’accent grave
- il indique que la voyelle est ouverte: frère, pèle, cède, achète, lèvre ;
- il se met sur les voyelles a, u, e ;
- il sert à distinguer les mots homonymes :
a (verbe)/à (préposition)
des (article)/dès (préposition)
ou conjonction / où (pronom relatif)
L’accent circonflexe
- il se met sur les voyelles: a, e, i, o, u ;
- il s’emploie pour indiquer la suppression d’une lettre (apôtre autrefois apostre, fête autrefois feste), ou bien pour indiquer que la voyelle est longue (le pôle, le dôme) ;
- il sert aussi à distinguer les mots homonymes: cru/crû, du/dû, sur/sûr, jeune/jeûne ;
La cédille se place sous le c devant les voyelle a, o, u pour indiquer le c doit être prononcé [s] : leçon, façade, reçu, il avança.
Le tréma se place sur les voyelle e, i, u pour indiquer qu’il faut les prononcer séparément de la voyelle qui précède : haïr [a-ir], égoïste, naïf, aiguë, Noël, Saül.
Les articles
Définis : le, l’, la, les
Indéfinis : un, une, des
Contractés :
- au : Paul va au cinéma.
- à la : Il s’adresse à la directrice.
- aux : Elle vont aux Etats-Unis.
- du : L’entrée du tunnel est bloquée.
- de la : Les portières de la voiture sont fermées.
- des : La lecture des journaux est intéressante.
Partitifs : du, de la, de l’, des
Les articles indéfinis et partitifs sont remplacés par la préposition de :
- dans une phrase négative :
Vous avez des sandwichs? Non, nous n’avons pas de sandwichs.
Vous avez des œufs durs? Non, nous n’avons pas d’œufs durs.
Vous buvez du lait? Non, je ne bois pas de lait.
Vous avez de l’argent? Non, je n’ai pas d’argent
Vous avez de la bière? Je n’ai pas de bière.
- après un quantitatif :
Vous mangez des pommes. Vous mangez beaucoup/peu de pommes.
Exception : Vous mangez bien des pommes.
- devant un qualificatif :
Vous avez des fleurs. Vous avez de belles fleurs.
L’adjectif interrogatif
Quel film? Quels films?
Quel ami? Quels amis?
Quelle rue? Quelles rues?
Quelle étudiante? Quelles étudiantes?
Adjectif et pronoms démonstratifs
ce monsieur/ces messieurs
cet ami/ces amis
cet homme/ces hommes
cette femme/ces femmes
cette amie/ces amies
celui-ci/là, celui de …, celui qui/que …/ ceux –ci/là, ceux de …, ceux qui/que ...
celle-ci/là, celle de …, celle qui/que …/ celles –ci/là, celles de …, celles qui/que ...
Adjectifs et pronoms possessifs
mon, ma, mes/ le mien, la mienne, les miens, les miennes
ton, ta, tes/ le tien, la tienne, les tiens, les tiennes
son, sa, ses/ le sien, la sienne, les siens, les siennes
notre, nos / le, la nôtre, les nôtres
votre, vos/ le, la vôtre, les vôtres
leur, leurs / le, la leur, les leurs
Adjectifs et pronoms indéfinis
chaque élève/ chacun(e) est à sa place
aucun(e) élève/ aucun(e) n’est présent(e)
pas un (pas une) élève/ pas un (pas une) n’est en classe
tous (toutes) les élèves/ tous (toutes) sont en classe
un(e) autre élève/ un(e) autre viendra
d’/les autre élève/ d’/les autres viendront
plusieurs élèves/ plusieurs partiront
certains (certaines) élèves/ certains (certaines) resteront
quelques élèves/ quelques-uns(unes) réussiront
personne n’est venu
rien de nouveau/ rien à dire
quelque chose d’intéressant/quelque chose à dire
on croit; on fait; on pense; on dit
Les degrés de comparaison des adjectifs
- positif :
Il est beau
- comparatif
- de supériorité : Il est plus beau que son frère.
plus joli(e), plus intéressant/ plus de temps, plus d’amour; Elle boit plus que lui.
- d’égalité : Il est aussi beau que son frère.
aussi joli(e) que …/ autant d’argent que autant d’argent que/ Il gagne autant qu’elle.
- d’infériorité : Il est moins beau que son frère.
moins beau, moins belle/ moins de temps, moins d’argent/ Il parle moins que toi.
- superlatif
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