Seminariile din domeniul Pedagogie - pagina 3 din 4
Maturitatea Școlară
Maturitatea şcolară, expresia unei forme de dezvoltare a copilului, marcând acel nivel al dezvoltării la care activitatea de tip şcolar poate contribui din plin la dezvoltarea în continuare a personalităţii sale, se plasează de obicei între 5 şi 7 ani. Maturizarea şcolară reprezintă trecerea de la copilăria... citește mai departe
Creștere - Dezvoltare - Învățare
1. Prin creştere înţelegem acumulările cantitative ale dimensiunilor corporale. Dezvoltarea şi maturaţia reprezintă noţiuni calitative referitoare la diferenţieri de structură, de compoziţie şi funcţie celulară, particulare fiecărui ţesut. Creşterea se referă la modificări fizice care sunt în primul rînd... citește mai departe
Pedagogia teatrală și formarea personalității
Pedagogia este ştiinţa care studiază fenomenul educaţional. Ea se ocupă deci de formarea personalităţii umane în vederea integrării ei active, creatoare în viaţa socială. Pedagogia teatrală, însă, se diferenţiază, de cea clasică, printr-o caracteristică extrem de interesantă – ea nu este ˝predare şi preluare... citește mai departe
Creativitatea și Tentația Demonstrației
Teatrul este o experienţă proprie în care te bucuri ca într o trăire personală de durerile şi biruinţele ce nu ţi aparţin decât în închipuirea ta; este, deci, o şcoală în idee. Teatrul, însă, nu trebuie să evidenţieze actorul, ci ideea ascunsă în textul dramatic. Paradoxal este faptul că arta actorului este autonomă... citește mai departe
Mic dicționar de termeni pedagogici
ADMINISTRAŢIA ŞCOLARĂ Administraţia şcolară reprezintă activitatea de conducere executivă a sistemului de învăţământ, realizată în mod planificat, pe baza legislaţiei în vigoare aplicabilă pen- tru gestiunea corespunzătoare a resurselor pedagogice existente la nivel central, teritorial şi local. Sarcinile... citește mai departe
Jocul Didactic
Jocul didactic Jocul didactic este un important mijloc de educatie care pune în valoare şi antreneaza capacitatile creatoare ale scolarului. Rolul si importanta jocului consta în faptul ca el facilitează procesul de asimilare, fixare si consolidare a cunoştintelor. Datorită caracterului sau formativ, jocul... citește mai departe
Educabilitatea
Capacitatea omului de a fi receptiv la influenţele educaţionale şi de a realiza acumulări progresive concretizate în structura de personalitate. (E. Păun) Categorie fundamentală a pedagogiei (J. F. Herbart) Teorii ereditariste (sau inneiste) – susţin rolul fundamental al factorilor ereditari în evoluţia şi... citește mai departe
Fisă de caracterizare psihopedagogică
DATE PERSONALE : 1.Nume şi prenume :I.C. 2.Locul si data naşterii :Bacău, 20 iunie 1992 3.Domiciliu : Mun. Bacău, str. Ardealului nr.1, bl.1, sec.A, ap.8 4.Ocupatia :elevă, clasa a X-a DATE FAMILIALE 1. Ocupaţia şi locul de muncă al parinţilor : -tatăl : macaragiu in cadrul S.C.Barlinek S.A Bacău -mama... citește mai departe
Abandonul Școlar
În plan social, pot fi considerate forme ale eşecului scolar abandonul şcolar, excluderea socială şi profesională, analfabetismul. Abandonul şcolar se caracterizează prin părăsirea prematură a şcolii înaintea obţinerii unei calificări sau pregătiri profesionale complete sau înaintea încheierii actului de studii... citește mai departe
Studiul de caz - modele și teorii de analiză a personalității
1. De ce studiem teoriile personalitatii? Fiecare teorie ofera o imagine tentanta asupra naturii umane concluziile lor fiind bazate de cele mai multe ori pe rezultatele a numerosi ani de cercetare si de munca intensa. Toti teoreticienii au ceva important, impresionant si provocator de spus despre abisurile fiintei... citește mai departe
Relațiile Interpersonale și Rolul Lor în Formarea și Dezvoltarea Personalității
În literatura de specialitate există numeroase definiţii ale personalităţii, fiecare surprinzând câteva aspecte fundamentale ale acestui concept atât de greu de surprins într-o formulare unanim acceptabilă. Norbert Sillamy (1996) defineşte personalitatea drept “(...) element stabil al conduitei unei persoane; ceea... citește mai departe
Relația Motivație - Performanță
Vreme îndelungată, străluciţi pedagogi au încercat să găsească metodele cele mai eficiente pentru a obţine rezultate cât mai bune cu subiecţii asupra cărora îşi răsfrângeau cunoştinţele. Se vede faptul că au reuşit pentru că omenirea a progresat. Se naşte însă întrebarea: care ar fi trebuit să fie progresul posibil... citește mai departe
Învățarea - teorii ale învățării - identificarea stilurilor de învățare
Învăţarea este o activitate fundamentală, alături de joc, muncă şi creaţie, specifică fiecărei etape de vârstă, care se manifestă cu preponderenţă în mod organizat, programat, instituţionalizat în perioada şcolarităţii. Învăţarea este ... - un proces complex ce antrenează întreaga personalitate şi include... citește mai departe
Educația estetică
Ce inseamna educatia estetica? Dezvoltarea capacitatii copilului de a recepta, evalua, trai si crea valorile frumosului. In aceasta lume in care kitsch-ul este atat de des intalnit, o astfel de educatie este chiar foarte necesara. Din pacate in zilele noastre, sintagma “generatia supermarket” a devenit dintr-o... citește mai departe
Educația sexuală
Educatia sexuala… un subiect foarte controversat… "Anual in Romania, in jur de 29.000 de fete tinere pana in 19 ani devin mame.” declara Borbala Koo, Director Executiv Societatea de Educatie Contraceptiva si Sexuala. Unele aleg avortul, altele pastreaza bebelusul... orice decizie ar lua, problema este grava si... citește mai departe
Metodologia Instruirii
1.Metoda conversatiei CONVERSATIA - este o convorbire sau un dialog ce se desfasoara intre profesor si elevi, prin care se stimuleaza si se dirijeaza activitatea de invatare. Aceasta metoda cunoaste doua forme principale: 1.Euristica- arta aflarii adevarurilor printr-un sir de intrebari mestesugit formulate -... citește mai departe
Caracterizare Psihopedagogica
Localitatea: Clasa: Anul scolar: Caracterizare Psihopedagogica Numele si prenumele elevului: Data nasterii: Localitatea nasterii: A.Date Familiale I. Numele si prenumele parintilor: 1.Tata: 2.Mama: II.Ocupatia si locul de munca ale parintilor: 1.Tata: 2.Mama: III. Date despre frati/surori:... citește mai departe
Teme Pedagogie
1) Construiti profilul individului asa cum se prefigureazÎ prin urmÎrirea realizÎrii idealului educational în predarea-învÎtarea disciplinei Economie. Formularea idealului educational trebuie sÎ aibÎ ca si finalitate desprinderea caracteristicilor esentiale ale tipului de personalitate pe care scoala, si implicit... citește mai departe
Descrierea unor Metode Didactice
Metode expozitive. Metode de comunicare scrisa. Metode active. Metode expozitive sunt: povestirea, descrierea, explicatia, prelegerea, expunerea, cursul magistral, conferinta; fiecare cu limbajul adecvat unor situatii scolare. Caracteristicile metodelor expozitive: - permit transmiterea ordonata a informatiei;... citește mai departe
Modul pedagogic geografie an II
Taxonomia elaborata de Bloom are in vedere traseul demersurilor cognitive pe care elevul il urmeaza in activitatea de invatare si de cunoastere . Bloom arata ca invatarea si cunoasterea presupun si participarea perceptiei si a memoriei dar nu le reduce la perceptie si la memorie . Taxonomia lui include 2 parti :... citește mai departe
Introducere în Pedagogie
LUCRARE DE VERIFICARE NR.1 1.Defineste stiinta si enumera diferentele dintre cunoasterea stiintifica si cea comuna (cu exemple din domeniul disciplinar propriu). Prin stiinta desemnam, in principiu, un ansamblu de cunostinte abstracte si generale, veridice fixate intr-un sistem teoretic coerent, obtinut cu... citește mai departe
Educația Intelectuală
1. Importanta si sarcinile educatiei intelectuale Societatea are nevoie de muncitori priceputi, de medici, ingineri, profesori, economisti, de cercetatori în domeniul stiintei si tehnicii etc. Pentru a se pregati în mod corespunzator, acestia trebuie sa-si însuseasca un anumit volum de cunostinte, priceperi si... citește mai departe
Scopul școlii
Ca orice actiune umana, educatia vizeaza postularea si împlinirea unui scop, a unui proiect de devenire umana. Nu se poate face educatie fara a avea în vedere finalitatea demersului - prototipul de personalitate catre care se tinde. Dar actiunea de a conduce pe cineva catre un scop nu este de ajuns în cazul actiunii... citește mai departe
Proiect de tehnologie didactică
Data: 18.februarie.2004 Clasa: a VII-a A Obiectul: Matematica optionala Profesor: Stefan Maria Lacramioara Unitatea de învatare: Geometria triunghiului: Relatii metrice Tema lectiei: „Aplicatii si completari la teorema lui Pitagora” Tipul lectiei: Lectie de fixare si consolidare a cunostintelor. Scopul... citește mai departe