Extras din seminar
Jocul didactic se defineşte ca fiind ansamblul de acţiuni şi operaţii, care împreună cu buna dispoziţie şi bucuria pe care le stârneşte, urmăreşte un set de obiective de pregătire intelectuală, tehnică, morală, fizică a elevului.
E. Claparede ,, Principala trebuinţă a copilului este jocul, activitatea ce-i permite copilului să se manifeste conform naturii sale, să treacă pe nesimţite la munca serioasă.”
J.Piaget ,, Jocul este considerat o modalitate de asimilare a realului în activitatea proprie.”
Jocul didactic trebuie să îmbine armonios elementul instructiv şi exerciţiul, cu elementul distractiv.
Învăţarea prin intermediul jocului se realizează economicos şi eficient pentru ca preşcolarul nu resimte efortul depus.
Elementul atractiv pe care îl conţine jocul didactic, stimulează interesul şi curiozitatea epistemică a preşcolarului.
În desfăşurarea acestor jocuri trebuie să ţinem cont de faptul că:
jocurilor didactice trebuie să se practice în mod curent şi în afara activităţilor obligatorii.
în selecţionarea jocurilor didactice vor avea întâietate cele care au legatură mai directă şi mai strânsă cu volumul de cunoştinţe transmis în ultimul interval de timp.
este bine să fie planificate numai de două ori pe săptămână,în intervalul de dinaintea activităţilor obligatorii
să se prevadă sarcinile didactice care vor face obiectul acestor jocuri în raport cu volumul de cunoştinţe şi deprinderi însuşit anterior.
Conținut arhivă zip
- Jocul Didactic.ppt
Alții au mai descărcat și
ARGUMENT MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Abordarea temei ”Dimensiunea normativă și culturală a organizațiilor școlare” implică prezentarea şi...
INTRODUCERE Grădiniţa, prin grupa pregătitoare a devenit veriga iniţială a învăţământului, cu sarcini instructiv-educative pentru pregătirea...
CONSIDERAȚII INTRODUCTIVE IMPORTANȚA ȘI ACTUALITATEA TEMEI 1.ARGUMENTE TEORETICE ȘI PRACTICE PRIVIND MOTIVAREA ALEGERII TEMEI „Ai toată viaţa...
a) Explicarea conceptelor Perioada preşcolară reprezintă o etapă a dezvoltării copilului în care se contruiesc, se aşează, se împletesc şi se...
1. Introducere în problematica generală a metodologiei cercetării educaționale 1.1. Metodologia cercetării: definiții și concepte asociate...
Data: 14.11.2017, Ora: 13.30 - 15.00 Locația: Instituția de educație timpurie Scop: Oferirea unor experiențe de învățare utile pentru cadrele...
1. Competența de comunicare în context educațional Competența de comunicare = atingerea nivelului de performanță care asigură emiterea și...
Te-ar putea interesa și
IMPLICATII PSIHOPEDAGOGICE ALE JOCULUI DIDACTIC IN DEZVOLTAREA LIMBAJULUI LA PRESCOLARI ARGUMENT Prin natura ei, limba este un sistem de semne...
ARGUMENT Înv¬ăţământul preşcolar prima verigă a sistemului de învăţământ are menirea de a forma copiii sub aspect psiho-intelectual, fizic şi...
ARGUMENT Motto: Jocul este și o pregătire pentru viața de mai târziu, dar mai presus de toate, el este însăși viața copilului”. (Mc.Dougall)...
MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Am ales această temă având în vedere ca, prin studiul efectuat pentru pregătirea ei şi colaborat cu experienţa la clasă,...
ARGUMENT Tema „ Stimularea potențialului creativ prin joc didactic matematic, la ciclul primar” a pornit de la ideea că introducerea jocului...
ARGUMENTUL Perioada preșcolarității este tot mai des apreciată ca fiind vârstă ce cuprinde cea mai importantă experiență educațională din viața...
Argument MOTTO: Matematica va fi limba latină a viitorului, obligatorie pentru toți oamenii de știință. Tocmai pentru că matematica permite...
INTRODUCERE „...jocul este munca, este binele, este datoria, este idealul vieții...este singura atmosferă în care ființa sa psihologică poate să...