Seminariile din domeniul Psihologie - pagina 5 din 6
Bilanț psihomotor
Subiect: Vasilache Sergiu Stefan, 10 ani, clasa a 3-a 1.Motricitate globala-3 Subiectul sta in mijlocul covorului, reuseste sa execute asezat,sus,asezat,culcat pe spate, asezat, culcat cu fata in jos, sus dar lent si greoi. 2.Orientare-5 Copilul nu repereaza fereastra. Realizeaza comenzile doar daca i se arata... citește mai departe
Psihologie managerială
Provocarile mileniului trei si ale tranzitiei cer un nou tip de manager Forta care se afla în spatele organizatiilor de succes este capacitatea de a conduce ce poate crea firme vitale si viabile, o noua viziune asupra devenirii acestor firme si strategii de mobilizare a firmei pentru a se adapta acestei viziun... citește mai departe
Maturizarea Personalității
Ce înseamna ca omul are personalitate? se întreaba Tiberiu Rudica (2006, p.248). Raspunsul psihologului iesean la aceasta întrebare este structurat pe dimensiunea esentiala a maturizarii sale intelectuale, afective si morale. Astfel, daca teoretic fiecare om are o personalitate, practic vorbim de personalitate la... citește mai departe
Psihologia Copilului
LUCRARE DE VERIFICARE NR.1 1.Definirea psihologiei copilului si a legaturilor ei cu psihologia generala. Psihologia copilului este disciplina care cerceteaza conditiile si legile de aparitie si evolutie a vietii psihice de-a lungul copilariei. 2.Enumerarea problemelor prioritare de care se ocupa psihologia... citește mai departe
Senzațiile
În lumina teoriei informatiei senzatiile sunt definite ca procese informational-operationale. Sensibilitatea, capacitatea de a avea senzatii, are caracter specific, se realizeaza prin organe specializate, are ca echivalent obiectual homomorf al lucrurilor imaginea realizata la nivel cortical, este legata functional... citește mai departe
Percepțiile
Perceptia este un proces complex, plurifazic si dinamic. O atesta crcetarile care i-au identificat etapele : detectarea, discriminarea, identificarea si recunoasterea obiectului, precum si experimentele privitoare la oscilatii, la efectele consecutive figurale, fenomenele de set, de constanta, iluziile perceptive... citește mai departe
Gândirea și învățarea
gândirea reprezinta treapta cea mai înalta de procesare a informatiilor. Ea reprezinta un anasamblu de operatii gratie carora cunostintele noastre despre lume si despre noi însine capata caracter ipotetico-deductiv, adica nu vizeaza doar obiecttele prezente ci pe cele posibile nu obiectele particulare cu clasele de... citește mai departe
Memoria
Memoria se refera la relatiile functionale între doua clase de conduite observabile, separate printr-un interval temporar. Prima categorie include conduitele de achizitie iar ultima, conduitele de actualizare (Flores, 1974). Dupa Reuchlin (Psycologie,1992) memoria cuprinde mecanismele prin care o achizitie... citește mai departe
Afectivitatea
Afectivitatea include o gama foarte variata de trari emotionale de la starile afective elementare cum sunt placerea sau neplacerea pâna emotii si sentimente superioare. Procesele emotionale au foarte multe puncte de convergenta cu motivatia, ele însele având o puernica valenta dinamogena si vectoriala, dar si multe... citește mai departe
Sindroame Autozomice
1.Sindromul Down este determinat de trisomia 21 (47, +21). A fost descris in 1866 de catre John Longdon Haydon Down. Este una din cele mai raspandite maladii cromozomiale, avand o frecventa de 0,5 % din produsii de conceptie si o incidenta de 1/700 nasteri. Dpdv genetic, cariotipul prezinta cromozomul G21 in... citește mai departe
Studiu de Caz Clinic
I.Istoricul cazului A.Date de identificare: Sonia are 17 ani, provine dintr-o familie dezorganizata, în prezent locuieste împreuna cu mama sa, tatal sau a decedat în urma cu un an. Provine din mediul urban. B.Acuze principale: se prezinta la cabinet însotita de mama, pe motiv de refuz scolar de aproximativ 3... citește mai departe
Psihodiagnosticul Proiectiv
PSIHODIAGNOSTICUL PROIECTIV Psihodiagnosticul poate fi definit ca act sintetic de analiza psihologica a unui caz si de reconstituire logica a structurii armonice sau dizarmonice a unei personalitati, care poate fi exprimata grafic în profilul psihologic, foi descriptive de psihodiagnostic, foi de testare... citește mai departe
Obiectul și Conținutul Psihologiei Proiective
TEMA 1 OBIECTUL SI CONTINUTUL PSIHOLOGIEI PROIECTIVE Psihologia proiectiva reprezinta o ramura relativ tânara, dar foarte importanta a psihodiagnosticului. Ea reprezinta un sistem metodologic diferentiat în cadrul acestuia, legat direct de analiza si investigarea personalitatii. Ea reprezinta un domeniu practic... citește mai departe
Proiecția - Elemente Conceptuale
PROIECTIA - ELEMENTE CONCEPTUALE Începând din deceniul al patrulea al secolului nostru, se vorbeste foarte mult despre proiectie. Primul care a scos în evidenta valoarea psihologica a proiectiei a fost S.Freud, pornind de la mecanismul formarii delirului în paranoia. Termenul este definitiv consacrat odata cu... citește mai departe
Clasificarea testelor proiective
CLASIFICAREA TESTELOR PROIECTIVE Clasificarea testelor proiective se poate realiza în diferite moduri. Inventatorul expresiei “test proiectiv“, Frank, a propus urmatoarea clasificare : - Tehnicile constitutive – în care subiectul structureaza un material prezentat nestructurat; - Tehnicile constructive – în care... citește mai departe
Teoria cognitivă - Lev Vigotsky
Lev Vigotski s-a nascut in 1896 in Bielorusia. El a absolvit Universitatea din Moscova in 1917 cu licenta in drept si o specializare in literatura. In perioada 1918-1924, Vigotski a predat literatura si psihologie. Viata sa s-a schimbat cind a elaborat o lucrare in psihologie, domeniu in care el nu avea o pregatire... citește mai departe
Concepte Psihanalitice
SEXUALITATE/PSIHOSEXUALITATE Conceptul psihologic contemporan decurge în mod direct din conceptiile lui S. Freud (1905), care a largit extensiunea uzuala a termenului. Freud a subliniat faptul ca definitia juridica a sexualitatii în dreptul penal din vremea lui (crime si delicte zise sexuale) era mult mai vasta... citește mai departe
Psihologia cognitivă - seminarii
SEMINAR 1 Plasarea în cadrul S.C. a dus la dezvoltarea unui nou aparat conceptual si a unui instrumentar metodologic nou, triada modelare- formalizare- simulare pe calculator. Putem exemplifica prin fenomenul perceptiei, respectiv detectarea contururilor obiectelor ; se prelucreaza informatia ce face posibila... citește mai departe
Stresul Psihic
Din punct de vedere istorico-lingvistic, prima folosire scrisa a termenului englez „stress” apare în Oxford English Dictionary, în secolul al XV-lea, desemnând o „solicitare” sau presiune fizica, sens care s-a pastrat actualmente în limbajul tehnic. Într-un dictionar din 1704, termenul dobândeste si sensul de... citește mai departe
Situația de suferință
Organizatia Mondiala a Sanatatii defineste sanatatea ca „stare de bine psihic, somatic si social a individului” si arata ca „detinerea celei mai bune stari de sanatate de care este capabila persoana umana este un drept fundamental al omului”. Herzlich considera ca exista trei dimensiuni ale sanatatii: - absenta... citește mai departe
Psihologia Persoanei Concrete
CONSTITUTIE SI TIP În cadrul psihologiei, tipul este considerat o reprezentare generala, cu note particulare si concrete, care contine însusirile selectionate pe baza anumitor criterii (care pot fi somatice-constitutionale, psihofiziologice, psihosociale). El reprezinta o schema de referinta, cu valoare... citește mai departe
Relația medic - pacient
Relatia medic-pacient reprezinta esenta psihologiei medicale. Ea este punctul central al relatiei de îngrijire si este, în cele mai multe cazuri, una dintre conditiile si un factor esential pentru procesul de vindecare. Înainte de a vorbi de relatia medic-pacient, o atentie deosebita ar trebui acordata... citește mai departe
Tulburări de Conștiință
Constiinta este un atribut definitoriu al umanitatii, cea mai evoluata forma de reflectare psihica a lumii obiective, caracterizata prin rationalitate si aprehensiunea propriei identitati a individului. Prin urmare, constiinta desemneaza activitatea psihica rationala, însotita permanent de aperceptia Eului, ca agent... citește mai departe
Consilierea Carierei - Modelul lui Egan
1) Abordarea problemei: Raluca este eleva in clasa a XII-a la Colegiul National “RADU NEGRU” din Fagaras, profilul Stiintele naturii . Este o eleva cu rezultate bune si foarte bune la majoritatea materiile pe care le are. În fiecare an de liceu a obtinut media peste 9,40. Este o fire ambitioasa, pasionata de ceea... citește mai departe
Psihologie Medicală
Psihologia medicala are in centru corelarea modificarilor obiectiv-biologice pe care le induce boala cu modificarile subiective, de traire a situatiilor de boala si cu modificarile de ordin relational. Politzer arata ca psihologia medicala este „psihologia care pune in centrul ei drama persoanei umane (aflate in... citește mai departe