Model fisă psihopedagogică

Seminar
7/10 (13 voturi)
Domeniu: Psihopedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 3 în total
Cuvinte : 830
Mărime: 9.65KB (arhivat)
Publicat de: Haralambie State
Puncte necesare: 0

Extras din seminar

I. Datele personale:

Numele si prenumele :

Data nasterii:6.06.1995

Locul nasterii:Targoviste

Domiciliul actual: Targoviste

Scoala urmata in prezent: Colegiul National Constantin Cantacuzino

Scolile urmate anterior: Colegiul National Constantin Cantacuzino

II Mediul familial:

Numele si prenumele tatalui/profesia: Coman Marian / paznic

Numele si prenumele mamei/profesia: Coman Nicoleta / vanzatoare

Relatia dintre parinti : Relatia este armonioasa . Nu se manifesta dezacorduri intre parinti.

Nivelul de educatie al tatalui: liceul

Nivelul de educatie al mamei: liceul

Fratii(varsta si ocupatie) : -

Surorile (varsta si ocupatie): Coman Corina , 10 ani , eleva

Conditiile de locuit: apartament cu 3 camere, care asigura copiilor o camera proprie si linistea necesara studiilor.

Conditiile materiale ale familiei: Familia poseda un apartament cu 3 camere si un venit bugetar de 1400 Ron lunar. Eleva are toate conditiile de ordin material necesare pregatirii scolare .

III Date scolare:

Rezultate scolare si preocuparile elevului:

Rezultatele din ultimii ani ai ciclului scolar : foarte bune

Mediile anuale : 9,71 in clasa a V-a

Absente : nu absenteaza de la ore decat motivat

Nota la purtare: 10 (nu au fost scazute note la purtare)

Obiecte note bune: Romana, Matematica , Geografie, Istorie, Engleza, Educatie Plastica

Succese scolare : Locul II la Concursul Judetean “Micii Pictori”, anul 2006 .

Preocupari in afara scolii : Cursuri de pictura la Palatul Copiilor Targoviste

Factorii explicativi ai reusitei scolare : Reusita scolara se datoreaza mediului familiar, atentiei acordate de parinti si increderii de sine. Parintii colaboreaza constant cu scoala si acorda interes mare pregatirii si formarii copilului.

Factorii explicativi ai nereusitei scolare: -

Factorii explicativi ai contextului de viata: echilibru familiar

IV Date asupra structurii psihologice a copilului/studentului

1. Aptitudini si capacitati intelectuale

Atentia: Se remarca o buna capacitate de concentrare . Este stimulata de situatii noi, care ii trezesc imediat interesul .

Inteligenta : Eleva sesizeaza usor raporturile dintre obiecte si fenomene, comparand si analizand .Rezolva probleme adaptate varstei relativ usor . Este interesata si pune des intrebari legate de diferite domenii de activitate. Gandirea este clara si creatoare .

Capacitate de memorare :Eleva memoreaza logic, stabileste legaturi intre informatii pe o perioada destul de lunga

Limbajul : Eleva poseda un limbaj coerent, cu un vocabular adaptat varstei , avand posibilitati reale de sporire si sedimentare in timp.

Scrisul este lizibil, caligrafic, respectand regulile gramaticale si de punctuatie.

Creativitatea : Are un spirit dezvoltat in domeniul literar artistic(pictura, muzica, dans). Imaginatia este dezvoltata si contribuie la diferite activitati zilnice. Eleva simte nevoia de a fi incurajata si sprijinita mai mult de familie in ceea ce priveste Educatia plastica si Educatia muzicala.

2. Trasaturi de carácter

Siguranta: Eleva se simte in siguranta si aparata in mediul familial.

Organizarea eficienta a studiului : Interes fata de toate disciplinele scolare datorita mediului familiar cat si motivatiei interioare de a invata.

Disciplina in clasa: Este o eleva disciplinata, ordonata, respectuasa cu profesorii si elevii. Ea se ataseaza repede de cei din jurul sau .

Colegialitatea : Are atitudini de cooperare, colaborare si acceptare fata de colegii de clasa si scoala . Se implica in diferite jocuri si activitati realizate de profesori, unele fiind extrascolare .

Modestia : De obicei este o fiinta modesta dar exista si anumite momente in care vrea sa fie in centrul atentie, laudata si incurajata pentru reusitele sale .

Stima de sine: Are incredere in fortele proprii cat si un simt critic si autocritic.

Intr-ajutorarea: Acorda ajutor si atentie colegilor si surorii sale in realizarea lectiilor, in cazul solicitarii din partea acestora .

3. Trasaturi de temperament

Eleva extravertita, comunicativa, sociabila, deschisa si in cautare de noi prieteni. Uneori, daca mediul este nou , necunoscut si nefamiliar poate fii inhibata emotional, dar aceasta senzatie dispare dupa o perioada scurta de acomodare .

Este mereu foarte energica, entuziasmata si cu initiative numeroase .

Nu este o persoana care se supara usor . O deranjeaza insa minciuna si faptul ca persoane din anturajul sau nu au uneori incredere deplina in ea.

Preview document

Model fisă psihopedagogică - Pagina 1
Model fisă psihopedagogică - Pagina 2
Model fisă psihopedagogică - Pagina 3

Conținut arhivă zip

  • Model Fisa Psihopedagogica.doc

Alții au mai descărcat și

Finalitățile Educației

ARGUMENT Educaţia este un tip particular de acţiune umană, o intervenţie sau direcţionare, o categorie fundamentală a pedagogiei. Platon definea...

Învățare asistată de calculator

...educatia trebuie sa previna utilizarile oarbe ale noilor tehnologii informatice in comunicare, sa impiedice instrainarea omului, sa lupte contra...

Proiectarea Activității Educaționale cu Clasa de Elevi

Introducere Proiectarea activităţii educaţionale cu clasa are loc în cadrul orelor de „Consiliere şi orientare” (orele de dirigenţie)....

Proiect de lecție - senzații și percepții

Obiectiv fundamental: Sa-si insuseasca cunostintele privind conceptele de senzatii si perceptii Obiective operationale: - Sa explice termenul de...

Consiliere și orientare

Nevoia de consiliere educațională în școală a fost impusă de realitățile vieții: creșterea numărului de eșecuri și abandonuri școlare, de...

Importanța instruirii asistate de calculator

Utilizarea calculatorului in procesul de invatamant devine o necesitate in conditile dezvoltarii accelerate a tehnologiei informatiei. Pentru noile...

Formarea și dezvoltarea reprezentărilor spațiale la preșcolari prin intermediul jocurilor

Unul din obiectivele formării reprezentărilor elementare spațiale la vârsta preșcolară, prevăzut de curriculum sună în felul următor: asimilarea...

Fișă psihopedagogică

Numele si prenumele copilului: Date generale despre copil si familia sa 1. Date biografice despre copil: • Data si locul nasterii: 2. Date...

Te-ar putea interesa și

Modalități de diferențiere și individualizarea activității instructiv-educative

INTRODUCERE “Copilul nu se naşte nici bun, nici rău din punct de vedere intelectual, ca şi din punct de vedere moral, ci stăpân al destinului său”...

Specificul Consilierii în Învățământul Primar

Introducere În lucrarea de faţă propun o abordare a problematicii consilierii elevilor în învăţământul primar din perspectiva impusă de contextul...

Deficiență de văz

PRELIMINARII Ca şi alte ramuri ale psihopedagogiei speciale tiflologia (gr. "tiflos"=orb, gr."logos"=ştiinţă) a cunoscut, în ultima perioadă de...

Proiect de lecție - marile religii

Unitatea de învăţământ: Colegiul tehnic ,,Dr. Al. Bărbat” Victoria. Data: 26.05 2011. Disciplina: Religie ortodoxă. Clasa: a Xl-a Profesor:...

Psihopedagogia școlarilor cu handicap mintal

Lucrarea se adresează celor interesaţi de studiul pro¬blematicii complexe a uneia dintre ramurile psihopedagogie speciale, cu alte cuvinte, se...

Managementul Clasei de Elevi - Sarcini de Lucru

MANAGERUL CLASEI DE ELEVI 1. Cum vă imaginaţi relaţia de conducere colectivă – răspundere personală în actuala etapă a învăţământului românesc la...

Fundamentele Psihopedagogiei Speciale

PORTOFOLIU Cerinţele educative speciale se referă la cerinţe în plan educativ a unor persoane, cerinţe ce sunt consecutive unor disfuncţii sau...

Didactica specialității

Predarea eficientă implică decizii dificile şi fundamentate pedagogic, utilizarea unor judecăţi minuţioase şi respectarea naturii complexe a...

Ai nevoie de altceva?